"TIC y ACNEEs" síntesis.

Mediante estos avances podemos conseguir que los alumnos se adecuen al ritmo de aprendizaje, su interacción con el resto, usar símbolos a modo de frecuencia, la autonomía personal y su propia autoestima. De esa manera permite su desarrollo social e intelectual.

En el apartado de su adaptación debemos aprovecharnos de todos los recursos para poder adaptarlos, debido a que es una herramienta muy útil en el apartado de la adaptación.

Pueden adaptarse al ámbito del lenguaje en términos de uso del PC, aplicaciones de voz, de símbolo, de sonido... como por ejemplo la aplicación Pictodroid.

Se tiene la posibilidad de trabajar con imágenes en 3d, simulaciones reales, cuidado personal etc...

Este tipo de tecnologías son convenientes en el aula para asegurar el aprendizaje de los alumnos/as con NNEE, son muchas las aplicaciones que cumplen este cometido con creces, que con un simple giro, movimiento etc... ya se puede realizar el uso de un ordenador.

Las modificaciones actuales permiten que por ejemplo alumnos con escasa visión o dificultades visuales, puedan ser adaptados a sus necesidades y, porqué no? a su gusto. Ocurre lo mismo con los alumnos con necesidades auditivas, lenguaje de signos o dificultad motriz.

El sistema IRISCOM es una tecnología de luces infrarrojas que precisa de la mirada para su funcionalidad, lo malo es su elevado precio.

"MOZILLA FIREFOX" síntesis

Se trata de un navegador de internet que rivaliza con  Internet Explorer, poseedor de búsqueda Gecko y software libre.

Entre sus características se encuentra el bloqueo de ventanas, búsqueda íntegra, corrector ortográfico, restaurar la sesión, protección contra espías... bastante completo.

Entre sus complementos encontramos muy variados como modificadores de comportamiento de las páginas web, acelerador de descarga de archivos, captura de vídeos y de imágenes, captura de vídeo y de audio, protección y capacidad para eliminar publicidad.

Los Plugins fortalecen la funcionalidad, su contenido en internet en gran parte gratuitos. En algunos casos pueden interrumpir las navegaciones y el peligro de virus, por ello conviene actualizarlos.

Entre sus desventajas se encuentran los bloqueos, fallos en la descarga, mala carga... conviene actualizarlo.

Entre sus tipos tenemos algunos muy conocidos como Adobe Flash Player, Windows Media Player o Real Player. Java, Vlc Media Player... y demás funciones a modo de vídeo.

En términos de privacidad se puede revelar la información en la Web de manera que podemos bloquearla, necesitaremos la extensión de Firefox.

Entre los consejos de privacidad se requiere usar conexiones seguras, no emitir datos privados, encriptar contraseñas, bloquear las cookies e instalar Safecache y Safehistory.

Su panel de privacidad tiene recursos como la no aceptación de cookies, no guardar el historial, el rastreo de sitios web y viceversa. NO mostrar nada en general.

"No me quieras tanto" síntesis.

Consiste en una crítica a las nuevas tecnologías como causantes de los cambios entre las personas con respecto a la interacción, y que por ello nuestra sociedad está cambiando.

Las nuevas tecnologías están cambiando el punto de vista de las personas mediante las abreviaturas, mensajes en clave etc... lo que modifica la manera de relacionarse.

El artículo quizás exagere demasiado que el uso de las nuevas tecnologías esté cambiando a las personas, pues desde nuestro punto de vista pensamos que tienen grandes beneficios para la sociedad y la educación, y una buena combinación de ello propiciará un estímulo beneficioso para todos.

"El uso de las nuevas tecnologías en el aula" síntesis.

Actualmente las TIC tiene una gran repercusión en en avance y progreso de la vida y cuyos conceptos son: el conocimiento y el uso.

Se argumenta que en la sociedad actual es imprescindible tener un mínimo de cultura informática para poder comprender el mundo en el que nos movemos actualmente para no quedarse al margen del resto.

Gracias a las TIC se conseguirá introducir dentro de la educación esta nueva cultura recién nacida y que ello sea una formación de por vida.

Las TIC son una forma de enseñanza cuya herramienta más sofisticada es internet.

Dentro de sus problemas se encuentra la dificultad de que los contenidos lleguen de manera idónea y por ello puede suponer un esfuerzo extra para el maestro en funciones, pero resulta gratificante por la satisfacción de las tareas.

Se puede comprender la informática como una nueva materia, pero también como modificación de otras. En ambos casos se considera fundamental su integración.

El paso más importante entre otros es la formación de docentes en este campo para que después ellos sean capaces de introducirlo en los alumnos.

http://www.feteugtalmeria.org/revistadigital/index.php?option=com_content&view=article&id=97:qel-uso-de-las-nuevas-tecnologias-en-el-aulaq&catid=39:articulos-de-caracter-didactico&Itemid=137

"Actividades con la PDI" síntesis.

En esta exposición se ha podido contemplar las ventajas que posee la pizarra digital de cara al futuro en el campo de la educación.

Se han podido comprobar que se pueden realizar muy diversas actividades de todos los campos y áreas de la función educativa: Matemáticas, educación física, conocimiento del medio... y dentro de ellas se pueden realizar actividades de encuadramiento, relación de conceptos, pintura etc...

Las ventajas que posee son las múltiples posibilidades que ofrece la barra de herramientas situada en la parte superior y lateral de la pantalla, y la posibilidad de poder adquirir, previa comprobación de registro, de imágenes de internet, así como sus desventajas son la restricción de imágenes que poseen derechos de autor.

Todo ello llevado a cabo por el programa "Smart notebook10" con posibilidades multifuncionales de creación de actividades.

Su aplicación pedagógica ha quedado registrada en los párrafos anteriores, es la pizarra del futuro y por la que todos los docentes y futuros docentes debemos controlar su función.

3A "CUESTIONES ÉTICAS Y LEGALES DEL USO DE LAS TIC"

https://docs.google.com/present/edit?id=0AaLe_EZf5YKTZGQ1NHRycnhfMjEwZnp3cGZkZzQ&hl=en_US

"Mikogo" síntesis.

Consiste en una herramienta que permite compartir escritorio, organizar reuniones virtuales e incluso conferencias webs en directo.

A modo de uso personal resulta gratuita. A través de una invitación se pueden hacer cambios en el presentador. Las sesiones y reuniones pueden ser registradas, posee una pizarra ilustradora, chat y transferencia de archivos.

De fácil manejo sin complejos, los usuarios ingresan dentro de ello con el número ID de la página www.mikogo.es. Lo negativo es no poder mantener sesiones de voz, de manera que un programa tipo Skype podrías ser un complemento ideal de ello para solventar este problema. Añadiremos también sus problemas de descarga en función del navegador dado el espacio que ocupa.

Dentro de su aplicación pedagógica haremos hincapié en la educación no presencial, la explicación de un tema con comodidad ya que cada alumno posee el escritorio del profesor, y la participación continua de todo el alumnado al tener la posibilidad de intercambiar roles.